Методическая копилка

Цель: дать теоретические знания о репортаже, вырабатывать умение анализировать репортаж и строить его, написать сочинения в жанре репортажа, в публицистическом стиле.

Оборудование: теоретические сведения о репортаже, репродукции палехских шкатулок, тексты репортажей у каждого ученика

Ход урока:

1. Объявляю тему, цель, домашнее задание (написать репортаж «В залах художественной школы», «На концерте в музыкальной школе», «На уроке …» или продолжить репортаж «7а класс участвует в Дне здоровья»)

2. Теоретические сведения о жанре

·       Что такое репортаж?

·       В чем особенность этого жанра (например, по сравнению с заметкой, которая лишь сообщает что, где и когда произошло)?

3. Чтение и анализ репортажа В. Пескова «Силуэты Палеха»